近期，机电与信息工程系大力实施实践教学创新，突出学生未来岗位的适任性，在2011级轮机工程技术专业学生中实施了大规模的岗位化实践教学活动，得到了同学们的普遍欢迎，收到了良好的教学效果。

本次实训，突出了岗位化、适任性的特点：一是授课教师来自一线行业专家。以我院教授、轮机长等专业教师为主力，外聘了部分具有丰富实践和教学经验的高级船员作为实践指导教师，形成了我院独具特色的“双师型”实践教学团队；二是教学内容完全来自航海作业一线。以“岗位化实训基地”为依托，以实船岗位操作为教学内容，最大限度地贴近生产实际；三是强化了学生的动手能力。以教师讲授为辅，以学生动手为主，着重培养学生的拆装、操作能力，效果良好；四是实施了“先实践后理论”的创新实践。对于没有进行过理论教学的船舶辅机课程，开展了“先实践后理论”的教学方法，利用先进的轮机模拟器，对于船舶营运中出现的常规故障，进行情景再现，引导学生主动分析故障，解决故障，对于难以搞懂的问题，通过小组讨论集体研究解决，学生的学习兴趣浓厚，逐步形成了自主钻研的学习氛围；五是注重了培养学生的岗位素养。严格按照高级船员的管理模式，从衣着、言行、安全等各个方面，实行半军事化教育教学管理，通过组织严密、纪律严明的实训，培养了学生的规则意识、职业道德和执业纪律，为下步上船顶岗实习打牢了基础。